团队的力量，不在于人数的堆砌，而在于组织愿景、企业文化、团结协作、资源整合等。

看不见的背景，影响着组织和团队的行为和绩效的结果。

- 如何观察组织中看不见的“第五力”，使“不可见”变得“可见”?- 如何观察不可见的团队背景?- 如何识己、识人、修圆、谋事?- 如何打造卓越组织和团队的“第五力”?

在本期直播《4D打造卓越团队的软实力》中，高管教练/团队教练·ICF PCC、组织领导力发展顾问、500强企业前业务高管鲁芳，泰普洛领导力高级业务合伙人、系统性团队教练张

宇，详细介绍"4D模型"在打造卓越团队软实力和团队文化中的功效和应用。

 

直播主题

介绍了4D系统在领导力发展方面的应用。

4D系统由四个维度组成，包括科学性、实践性、简洁性和趣味性，涵盖了心理学、脑科学和领导力研究等多个领域。

通过4D系统，可以更好地理解和管理团队，提升团队和企业的绩效。同时，会议还通过实例讲述了4D系统在实际应用中的效果，强调了其在团队建设、文化价值观重塑等方面的作用。最后，会议强调了实践行动的重要性，认为只有通过实践，才能真正实现团队的全面发展。

直播摘要精华速览
 

01  4D领导力在团队建设中的应用

4D领导力既有科学性又有实践性，简洁有趣味，包括心理学、脑科学和领导力研究方面的成果。

4D是一个完整的领导力发展系统，适用于个人和团队。鲁芳老师通过PPT分享4D的故事，帮助大家更好地理解和应用这一理论。

 

02  4D系统的创立

这段内容讲述了美国天体物理学家创立4D系统的背景。

他曾在NASA工作，负责哈勃太空望远镜的发射项目，但发射后传回的照片模糊不清，导致17亿美元的项目失败。

事故调查委员会发现，根本原因在于社会背景管理失误，即承包商与NASA项目团队关系紧张，导致技术人员隐瞒了镜片瑕疵问题。因此，查理佩勒林创立4D系统，旨在通过系统化

的方法解决这些问题。

03  领导力与企业文化的影响

这段内容主要讲述了其在美资公司工作期间，通过物理学的角度看待社会背景，提出了第五种力——社会背景力。

他认为，企业文化或团队文化虽然看不见，但可以通过观察团队成员的行为来了解。在此基础上，他开发了4D系统，通过四个象限来表示领导力的不同维度，分别是X轴（决策倾

向）和Y轴（信息收集方式）。通过这些方法，可以帮助企业更好地理解和管理企业文化。

04  4D领导力类型解析

主要介绍了4D领导力模型，该模型将领导者的性格分为四种类型：展望型、培养型、包容型和指导型。

这四种类型分别对应着不同的颜色，如蓝色代表展望型，绿色代表培养型，橙色代表包容型，黄色代表指导型。这些颜色代表了领导者天生的一些优势和倾向，而不是后天通过学习

和训练培养出来的。

此外，4D领导力模型的创始人查理佩勒林在哈佛太空望远镜事件后，想要开发一个新的领导力统，受到了许多大师的启发。


05  4D理论在团队建设中的应用

主要讲述了4D理论，即四个维度：蓝色代表情感，绿色代表逻辑，黄色代表行为，橙色代表结果。

这四个维度与人的核心需求相一致。

接着，通过一个寓言故事“蝎子和青蛙”来说明天性个性在企业和团队中的影响，有时候会支持领导者带领团队取得业绩，有时候也会产生不利的影响。最后，通过测试天生个性，让大

家回想25岁之前甚至小时候的天性，以更准确地了解自己的4D结果。


06  测试个人天性颜色


本次分享主要介绍了如何通过测试来了解自己的天生个性。

测试中，参与者需要根据题目描述，在X轴和Y轴上选择自己更符合的选项，然后统计数字。最后，根据统计结果，找出X轴和Y轴上数字最大的部分，确定自己的天性颜色。

07  企业领导者性格色彩分析

主要讲述了四种颜色在企业管理中的重要性。橙色的人善于与人沟通，绿色的人具有同理心和包容性，黄色的人具有领导才能，蓝色的人对未来充满想象力和创造力。

以埃隆·马斯克、刘备和比尔·盖茨、甘地为例，分别对应蓝色、绿色和蓝色。埃隆·马斯克是蓝色的，因为他有将不可能变为可能的创想；刘备是绿色的，因为他具有包容性和和谐的

领导风格；比尔·盖茨是蓝色的，因为他更倾向于逻辑型，善于管理流程和制度。


08  甘地与4D领导力模型解析


主要介绍了印度圣雄甘地作为民权运动领袖的领导力特点。

甘地是一个4D全能的领导者，他能够感召人、激励人，有橙色的规则和条理意识，有黄色的远见和愿景，以及绿色的团结能力。领导力发展有四个核心维度，分别是逻辑直觉的展望

型、情感直觉的培养型、包容型的领导者和橙色的指导型。

4D领导力体系在企业和团队中是有效的，因为它符合人的核心需求，如社交需求、尊重需求等。

09  4D理论在自我实现中的应用

主要讲述了自我实现的需求，包括对未来愿望的追求、实现梦想的能力以及解决问题的能力。

4D方法论通过AMBR工具贯穿整个流程，帮助领导者和管理者关注不同维度，从而改变心态和行动，提升团队和企业绩效。4D方法论简单、结构化、清晰，易于操作，可以帮助企业

解决实际问题。

10  团队文化对绩效的影响

主要讲述了团队文化的重要性，以及如何通过改变团队的专注力来影响团队绩效。

举例说明了如果一个技术团队的成员过于关注执行、管理和控制，可能会导致互相指责、推诿责任等问题，从而影响绩效。而如果团队成员能够转变心态，更加关注共同的目标、彼

此的支持、信守承诺，那么团队的行为和结果也会发生积极的变化。此外，还提到了NASA的例子，说明了关注所向力量所在的重要性。

11  四种类型人的优势与劣势

主要讲述了四种不同类型的人，他们各自具有不同的天性优势和劣势。

蓝色的人是创意构思者，有远大的梦想和创新的点子，反应速度快，独立工作能力强。橙色的人是制度建立者，擅长将抽象的东西落地，计划性强，讲原则，做事可靠。绿色和黄色

的人则充当团队中的润滑剂，在团队争论不休时起到调和作用。在项目实施过程中，需要不同类型的人相互配合，才能取得成功。

 

12  性格色彩与团队建设


主要讲述了人的天性、个性与工作角色之间的关系。

每个人都有不同的天性，如蓝色、黄色等，这些天性会影响到他们在工作中的表现。例如，一个非典型财务管理者可能具有黄色天性的包容和友善，但在工作中需要严谨。在招聘和

团队建设时，可以根据人的天性来匹配合适的工作角色，以发挥他们的优势。此外，4D方法可以帮助企业更好地了解团队成员的天性和个性，从而更好地组建和管理团队。


13  4D理论在团队协作中的应用


主要讲述了互补差异性在团队协作中的重要性。

讲者提到，团队成员的性格和能力不同，需要通过4D方法来发现团队缺少的因素，以及压抑天性的人。同时，要意识到沟通中存在的问题，如过于强调原则等。

在团队协作中，要培养同理心，理解不同人的思考方式和行为习惯。最后，讲者提到，团队协作时要注意避免黄绿性格的团队在商业上吃亏。

 

14  4D工作法的实践与应用

主要讲述了4D方法在个人、集体和企业团队中的应用。

4D方法简洁实用，从四个维度（色、声、香、味）出发，找到满足核心需求的典型行为，优化行为模式，降低风险，提高团队绩效。

例如，针对一个连续三年绩效未达标的500强企业分公司，通过4D工作坊，从感激欣赏开始，培养高管团队的关爱心和同理心，从而改善团队士气和业绩。


15  感恩积分制度与团队绩效提升

主要讲述了感恩积分制度在团队中的应用，通过具体的感恩行动，如写感恩卡、设立感恩墙等，改变了员工的行为和思想观念，从而提升了绩效。

此外，4D方法在企业中的应用也非常广泛，可以提高员工保留率、部门间合作、高层团队达成战略共识、提高员工敬业度等。4D方法简单而高明，具有趣味性和科学性，能够优化组

织文化，打造高绩效、有凝聚力的团队。


16  高管团队建设与信任建立

主要讲述了在企业中，高管团队之间存在信任关系不牢固的问题。

为了解决这个问题，提出了4D方法：绿色代表情感归属感，高管团队需要感恩对方的帮助；黄色代表建立信任，需要信守公司原则和规则；蓝色代表直面问题，高管团队需要真实面

对问题，真诚沟通；橙色代表行动和结果承诺，制定详细的行动计划并追踪进展。通过这四个步骤，高管团队可以建立一个高绩效、高价值的真团队。

17  企业工作坊效果显现时间分析

讨论了套系工作坊的效果显现时间，一般需要三个月左右。

企业问题复杂，可能需要更长的时间。鲁芳老师以核心管理层之间信任、开放和凝聚力不强的问题为例，提出了从绿色开始，逐步走到黄色、蓝色和橙色的方法。AI在逻辑思考方面

有优势，但在直觉创造力和情感连接方面存在缺陷。人类在创造力、情感和团队动力方面仍然具有无限潜能。在设计工作坊方案时，应根据具体案例背景进行，选择合适的颜色作为

切入点。


18  4D打造卓越团队的实践与思考

主要讲述了在开始一个系列工作坊或项目时，教练需要进行调研和访谈，考虑各种情况。

在解决问题时，可以从不同的角度入手，但有时从情感层面打开可能较为困难。4D核心价值观强调行动实践，提倡通过实践来理解和改变世界。

希望大家能够积极联系，分享具体案例，用4D打造卓越团队的软实力。

在开始一个系列工作坊或项目时，教练需要进行调研和访谈，考虑各种情况。在解决问题时，可以从不同的角度入手，但有时从情感层面打开可能较为困难。

4D核心价值观强调行动实践，提倡通过实践来理解和改变世界。希望大家能够积极联系，分享具体案例，用4D打造卓越团队的软实力。

如果您对鲁芳老师主讲的《打造卓越团队的 4D领导力》工作坊有兴趣，请咨询泰普洛领导力顾问获

取详细工作坊大纲

 

上海：张女士Ivana 18918323203

北京：康女士Karen 13701128510

工作坊收益：

通过系统全面的学习，可以让学员认识到建设卓越团队的关键是改变领导者的理念、思维和行为，改变团队的人际关系和文化氛围，从而充分调动每个人的积极性和创造力，最终营

造卓越团队的可持续发展的、健康正向的“团队软环境”。

工作坊特色：

• 具有科学性、实践性、权威性、简洁性和趣味性等特征。该课程整合了当今世界心理学、人脑科学和领导力研究的最新成果• 可以帮助组织逐渐改变团队的文化氛围、心智模式和行

为方式，从而建立起新的团队文化氛围和行为模式


课程大纲：

• 4D 领导力概述&认知天性&谋事&情绪管理

• 情绪管理&改变行为模式

• 改变行为模式&背景转换（CSW）

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