能力，由知识、技能、经验、价值观和个性五大要素组成。



知识并没有统一而明确的界定，往往是指人类对物质世界以及精神世界探索结果的总和。



西方哲学早期最优秀的代表人物苏格拉底，他主张教人学习广博而实用的知识。他曾说，在所有的事情上，凡受到尊敬和赞扬的人都是那些知识最广博的人；而受人谴责和轻视的人，都是那些最无知的人。



在知识经济时代，一个人的文化知识素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。知识的多少，并不能直接转化为财富和成功，但是想要成就一番事业，一定离不开知识的推动。



技能，是人们运用已有的知识经验，通过练习能掌握并运用专门技术的能力。



从事木工、施工员、机械维修工程师等技术类工作，对技能会有很高的要求。同时，对于职场人士而言，掌握通用技能对职业发展的作用也很重要。菲兹杰拉德在《了不起的盖茨比》中曾说，真正的一技之长，会让生活成功得多。



经验，是指个人把知识、技能、价值观综合应用在特定场景的能力。



一个人学会了某项技能，并不代表具备经验。一个人如果在某件事情上表现出丰富的经验，那么就能说明他具备了相关的知识、技能，还能够体现他的价值观和个性等冰山以下的特质。



目前，绝大多数公司在发布招聘信息时，表现出对工作经验的强烈偏好，因为往往经验丰富的人，在职业发展中表现更胜一筹。



价值观是人认定事物、辨定是非的一种思维取向。



在工作中是否要争取不属于自己的东西，是否要为他人提供帮助，是否要为公司的长远发展作出自我牺牲，这些问题的答案都取决于你的价值观。而一个人价值观的可认知和可改变性，决定了他成长的可能性。



个性，是每个人独有的，并与其他人区分开来的一种直观而稳定的心理特征系统，人的讲话风格和行为方式都会有个性化色彩。



个性由动机、特质、自我形象三个要素组成，这三个问题分别用来回答：

- 我喜欢什么？

- 我擅长做什么？

- 我是一个怎样的人？



这三个问题。



同时，组成个性的三个因素相互影响，紧密相关，不能割裂来看。







一项个性，会对很多场景下的行为产生影响；而同一个场景中的行为，也会受到多项个性的影响。



因此在理解单一个性的基础上，把两项能够指向具体场景的个性特征进行组合，可以看到自己在特定场景下更加明确的行为倾向。



CPI的39个维度，两两配对有741种组合。但并不是任何两项个性的组合都有意义，因为有些个性极少在相同的场景中发挥作用。



以下列举一部分常见的个性组合进行说明，你可以参照自己的测评结果，着重挑选查阅那些符合你情况的组合。当然，对那些不符合你的组合分析，也可以作为了解人的多样性的信息，增加对周围他人的认识。





1、抱负性-精力性


高抱负性-高精力性：对自己的事业有较高的要求，表现出雄心勃勃，愿意为了达成目标付出大量的努力，喜欢在大量的工作中寻求成就感。


低抱负性-低精力性：对自己设定容易达成的目标，不刻意去追求事业的成就，比较注重生活的品质，关注工作生活平衡，做自己感兴趣的事情。


高抱负性-低精力性：对自己有高的要求，有较强的进取心，但不期望达成目标的过程占用太多的时间，更喜欢聪明的工作方式，而不是投入大量的时间。



低抱负性-高精力性：通常已经获取了自己想要的成就，对自己没有更高的要求，但依然愿意保持充实的生活方式，喜欢有大量的事情可以做的感觉。



2、勇气性-关怀性



高勇气性-高关怀性：不担心得罪他人，敢于采取负面的行动，但同时也愿意帮助他人，既能坚持原则又会展现出对他人的体恤，爱憎分明。



低勇气性-低关怀性：不是特别愿意帮助他人，在自己和他人之间有较为清晰的界限，但会因为不愿意得罪他人，而采取折中妥协的处理方法：既不完全响应，也不直接拒绝。



高勇气性-低关怀性：倾向于关注事情多过于关注他人的感受，在公事和私事之间有比较明确的界限，敢于采取行动做出不被欢迎的决定，常常表现得过于强硬和不近人情。



低勇气性-高关怀性：关心他人的感受，愿意尽己所能地为他人提供帮助，担心得罪他人，因此常常会忽略原则或做出牺牲，以取悦于他人。






3、独立性-支配性



高独立性-高支配性：不依赖他人，按照自己的想法做事，不太愿意被他人指示或要求，但同时期望他人听从自己的安排，作风比较强势，期望领导而非被领导。



低独立性-低支配性：依赖或服从他人的建议或要求，愿意放弃自己的想法，在团队中不会先入为主地把自己放在领导的角色，对成为团队的主导者没有太大兴趣，容易接受他人的领导。



高独立性-低支配性：坚持以自己的方式做事，因此在被领导时常常表现得比较固执，同时对于领导他人也没有太强烈的意愿，比较注重个人的思想和时间的自由，不想被他人管理也不想领导他人。



低独立性-高支配性：顺从上级或其权威人物的主张，愿意放弃自己的做事方式和原则，以符合大家的期望，但在团队中期望树立领导威信，表现出领导他人的意愿，愿意服从也期望他人服从。



4、批判性-信任性



高批判性-高信任性：面临意见分歧时会把人往好处想，对身边的人有较高的信任，相信他人是没有坏心的，但会质疑他人观点想法的正确性，展现出对事不对人的否定和批判。



低批判性-低信任性：在有冲突时不会轻易相信他人，对他人有较高的警戒性，认为他人的出发点并不总是好的，但不会对事情本身去刨根问底，展现出对人而不是事的否定和批判。



高批判性-低信任性：除非经过自己的思考，否则不会轻易相信他人的观点，哪怕是权威人物的观点也不会轻易接纳，有比较强的自我保护意识，很难被欺骗。



低批判性高信任性：对他人持有信任的态度，相信人心向善，容易接受看似正确的观点，特别是对权威人物的看法容易产生接纳，比较容易被欺骗。



| 版权说明 |

- 文章来源：内容摘自CPI测评核心研发专家夏勇军老师所著《成长力觉醒》一书

- 图片来源：pexels,unsplash

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