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CPI知识课堂第30期 | 高潜识别的核心原则和方法论
【 前言 】
全球顶级猎头费洛迪曾在《哈佛商业评论》发表了一篇文章,《选才新标准:潜力比能力更重要》。他提出危机中,
潜力已成为识别人才的重中之重。
那么,到底该如何培养和发展企业中的「高潜人才」。如何挖掘他们潜力,激发动力,并持续为组织赋能?
本期,泰普洛将为你呈现一幅人才地图,帮助你识别高潜人才,一起来看看吧...
1
高潜人才究竟有多重要?
朗沃德大学曾经发起一项研究,主题是《佼佼者与平庸者:重新审视个人绩效的正态性规范》。他们发现,在所调研行业中,大部分人的绩效水平相当低,而明星员工数量很少,极为宝贵。
高潜人才通常是具有冒险精神和领导能力的,面对困境,他们能够快速学习和掌握新知识,正面应对不确定性,帮助企业渡过难关。对组织的战略落地、业务发展、梯队建设都至关重要。
但目前很多企业在高潜人才发展方面做的却远远不够。
目前高潜人才发展项目的现状:
1. 没有清晰的战略规划输入,何谈清晰的人才策略
2. 没有统一好高潜人才的管理语言(选拔的标准,传递公司的人才观、要什么、不要什么?相关方角色是什么?)
3. 核心管理层和业务经理没有时间花在人才培养上
4. 高潜人才的培养与经营战略之间脱节,缺乏直接的化学反应
5. 业务无感,高潜项目不就是培训吗?能贴进业务、创造实质价值吗?
6. 高潜人才的调动和轮岗很困难,对于潜力人才的流动的意义没有被清晰的理解
7. 组织内部缺乏坦诚的对话反馈的机制
8. 高潜项目的实施与人才的晋升、人员调整、架构脱节进行
那么,如何解决组织在高潜人才识别与培养上的难题呢?
2
人才地图的四个层级
绘制人才地图,识别高潜力人才是人才盘点中最为重要的一步。
人才地图是以未来发展为导向,对现有人才的一种综合规划。绘制人才地图最为核心的指标是——发展潜力。
根据我们的调研,60%的企业把潜力定义为:晋升更高一个职位层级可能性大小,即具备晋升到CXO位置的潜力,则为高潜力。
一般将人才地图分为四个层级:
第一层级:高潜人才
。优秀绩效表现,高效的岗位技能,展现高超的领导力行为,强烈的领导意愿和卓越的学习能力。具备在未来3-4年内晋升两级的潜力,列位某层级2%的最优员工。
第二层级:可提拔
。优秀绩效表现,有效的岗位技能,展现优秀的领导力行为,强烈的领导意愿和出色的学习能力,具备在未来1-2年内晋升一级的潜力。
第三层级:在岗位成长
。良好的绩效表现,有效的岗位技能,具备在现任岗位上承担更大职责的潜力。
第四层级:岗位调整
。由于能力不足、动力不足、人岗匹配度不高等原因,员工在现任岗位的绩效表现不达标。
3
影响潜力的6大参考因素
01绩效
绩效是近一年内取得的绩效结果(跟目标相比)和取得的成就。
绩效是所有因素中对潜力预测最为重要的因素之一,约占25~30%的比重。
如果企业的绩效考核标准和考核结果不够客观,建议给出过去一年取得的主要成就的事实,对照绩效标准重新打分。
02能力素质
能力或素质是过去一年在工作中的行为展现。
通常是素质模型里要求的,常用的评价方法是360度评估反馈。通常我们把能力素质也分为三个标准进行评价,如下表所示:
03专业能力
专业能力是预测潜力的基础,也是建立个人影响力或领导力的基础。
专业知识可以是技术性的,也可以是基于网络式的(如营销和销售专业知识)。这些专业知识对组织来说都是非常宝贵的。更重要的是,这些专业知识与公司业务经营是紧密相连的。
很多能力和潜质不错的管理者在转换专业之后,尤其是专业性比较强的职业转换,个人的工作绩效受到巨大影响。专业能力的强弱不能与专业经验的丰富程度划等号,经验丰富并不代表专业能力强。
04潜力因子
常用的潜力因子有四个:思维敏锐度、人际敏锐度、内部驱动力、自我认知。
前三种潜力因子是比较稳定的心理特质,也相对比较容易衡量。在区分人的发展潜力方面,无论通过心理测验(如CPI)还是通过述能会,都有很强的区分性。
很多咨询公司都非常重视学习敏锐度,但是其对于区分发展潜力的效度却很低。对于基层管理者及以下员工,自我认知对发展潜力的预测效度不高,而对于中高层管理者的发展潜力预测效度显著。
05合作性
合作性对于发展潜力的预测至关重要。
具有良好合作性的人,注重赢得他人的认可,他们「懂政治但不玩政治」,深谙与他人合作的重要性,反对「独狼」行为,这类人往往被认为是合格的团队成员,能够赢得大家的尊重。
06敬业度
一般而言,公司对于甄选出来的高潜力人才,往往会投入更大的资源进行培养。谁都不愿意为其他公司做嫁衣,因此在进行人才盘点时,对敬业度的评价也至关重要。
4
构建能力模型的3大方法
识别出高潜人才,最终服务的目标是针对公司战略,制定出人才战略。
确定了评价人才潜力的标准之后,还需要构建能力模型,做到人岗匹配,实现人才战略与公司战略相匹配。
构建能力模型的科学方法是:
战略解读+岗位角色画像+典型工作任务分析。
01战略解读法
战略解读需要弄清楚几个基本问题:
第一,公司战略。是进攻型还是防守型,或者说兼具进攻与防守的特征。
如果公司战略以进攻为主,追求市场份额的快速增长,追求运营效率的极大提升,则需要具有很强的「成就动机导向」,构建「狼性文化」或绩效导向的文化。
如果公司战略以防守为主,追求创新和质量,打造人才梯队,则需要「授权、发展他人、合作导向」,需要领导者或管理者具有很强的「影响动机导向」。
第二,核心专业能力。取得战略竞争的优势,到底需要哪些核心专业能力,或者需要哪些核心思维模式,这取决于公司的业务模式选择。
02角色模型法
在战略解读的基础上,定义关键岗位的角色定位。关键是,洞察该岗位的本质,结合战略要求,定义关键岗位的角色定位。
不同的岗位对角色定位的标准是不同的。
03典型工作任务分析
如果需要提取岗位需要的专业知识技能,则需要进行典型工作任务分析。
典型工作任务,具有完整性、代表性、挑战性的特点。
抽取典型工作任务的方法是「实践专家研讨会」
,把该角色领域内最专业的人员召集在一起,通过「工作坊」的方式,让每一位与会的专家把自己的最佳实践萃取出来,即定义典型工作任务。再有人力资源专家提取知识技能和典型行为,作为构建胜任力模型的素材。
定义的典型工作任务法,不仅可以作为构建胜任能力模型的输入,而且是构建学习地图的关键原材料。
能力模型构建的方法需要不断创新和演进,战略解读+角色定义+典型工作任务分析的方法更贴近业务本身,也更容易落地。如果仅仅是用于人才甄选或人才选拔,则不需要专门去构建能力模型。
泰普洛领导力夏勇军老师,从北师大心理学硕士毕业后,一直在从事人才测评与发展的相关工作,接触了大批的中国领导者和管理者。他们发现:
很多人无法基于对自我的准确认识,清晰定位自己的发展方向;也有很多人虽然有自己明确的发展方向,但在采取行动上却遵循了错误的原则,无法有效实现成长。
后来,他带领团队研发出符合国人背景文化和阅读习惯的
CPI测评
,通过CPI,帮助更多人准确认识自己,更加有效地发展自己,了解自我的内在个性和特质,并分析工作岗位或个人职业目标的角色要求,掌握了管理和发展自我的核心原则,最终促成管理者对自我认知、职业发展和领导力的觉醒。
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